طارق شوقي امام النواب : عملية تطوير التعليم ليس مسئولية وزارة التربية والتعليم وحدها
محطة مصرأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، أن الباب مفتوح أمام كافة الأعضاء بالمجلس للمساهمة في تطوير عملية التعليم في كافة المراحل.
اقرأ أيضاً
- حقيقة انتشار جداول تحتوى على عدد أسئلة امتحانات المرحلة الثانوية
- محافظ الجيزة يقرر تعطيل الدراسة غدا بسبب سوء الأحوال الجوية
- وزير التعليم يكشف حقيقة تعطيل الدراسة بعد ظهور ”أوميكرون” فى مصر
- الامتحانات ”اوبن بوك” والتصحيح إلكتروني.. توجيهات هامة من وزير التعليم للصفين الأول والثاني الثانوي
- التعليم: أسئلة امتحان الترم الأول ستكون حتى نهاية مقرر شهر ديسمبر فقط
- حقيقة تداول جداول امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب «أولى ثانوي»
- «وزير التعليم» ينشر مجموعة من التوضيحات بخصوص الدبلومة الأمريكية في مصر
- شوقي: تغيير مناهج المرحلة الإعدادية «غير صحيح»
- «وزير التعليم» يكشف حقيقة تعطيل الدراسة بسبب جائحة كورونا
- السيسي: الفكر المتطرف عرقل خطط تطوير التعليم في الدول الإسلامية
- الإمارات: نثمن الخطوات الثابتة نحو تطوير التعليم في مصر
- توضيح هام من «وزير التعليم» بشأن امتحانات الصف الرابع الابتدائي
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم /الثلاثاء/ لمناقشة عدد من طلبات الإحاطة والأسئلة والمناقشة العامة موجهة لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وقال الوزير إن عملية تطوير التعليم ليس مسئولية وزارة التربية والتعليم لوحدها بل جميعا مشاركون في هذه المهمة الوطنية، موضحا أن الباب مفتوح أمام كافة الخبراء والمتخصصين للمساهمة في خدمة تطوير التعليم باعتباره هدف قومي.
وأضاف أن الحكومة ومجلس النواب في جبهة واحدة من أجل تطوير التعليم ، مؤكدا أن الهدف واحد هو الوصول إلى تعليم يليق بتاريخ مصر ويتواكب مع التكنولوجيا الموجودة في العالم.
وتابع "لم أعمل من قبل بالسياسة وأتحدث بشكل فني معكم، وما الذي يمكن أن نحله وأن نفعله ما الذي نحتاج إليه من مساعدات لتنفيذه".
وعن أزمة 36 ألف معلم، أوضح وزير التربية والتعليم أن هناك قرارات بعدم التعيين في مفاصل الدولة كافة، مشيرا إلى أنه يريد تعيينات جديدة من أجل المشاركة في هذه العملية التعليمية وسيطالب ومجلس النواب معه لاستثناء هذه الفئة من هذه القرارات.
وأشار إلى أن هذه الأزمة مرتبطة بعدد من الوزارات أيضا، مطالبا بعقد اجتماع مشترك مع كافة الوزارات لوضع حل لهذه الأزمة أو الوصول إلى طريقة للحل وموعد الحل.